中文科簡介
本校中文科教學發展方向及目標均根據教育統籌局指引而設定，期望讓學生獲得全面而均衡的語文學習經歷，並循以下方向發展：均衡發展讀寫聽說能力，全面發展讀寫聽說的綜合語文能力，提升語文素養；提高閱讀興趣，拓寬閱讀面，增加閱讀量，提升閱讀深度；培養思維能力和素質，鼓勵獨立、明辨性思考，發揮創意；加強品德情意教育、文化學習，培養對中華文化的認識、反思和認同；培養審美能力和審美情趣，重視經典閱讀，加強中國文學元素。
中文科按學生的需要、興趣和能力，配合時代、社會的需要，編選多樣化的學習材料，靈活運用不同的教學策略，舉辦多元化的活動，拓寬學生的學習經歷，時刻檢視科本目標與成效，務求全面提升中文科學與教的效能。
中文科目標
1.均衡發展讀寫聽說能力
培養學生閱讀、寫作、聆聽、說話的能力，配合整體的教育發展方向；擬訂讀寫聽說四方面具體的學習重點及學習計劃，全面發展學生的綜合語文能力。
2.培養審美能力和審美情趣
讓學生體會文學閱讀的愉快，欣賞文學之美，陶冶性情；
3.加強品德情意教育
加強培養學生品德，本年度重點培養學生對社群的責任感，學會尊重別人。
4.加強文化學習
讓學生認識中華文化，培養對國家、民族的感情；
5.培養思維能力
培養學生思維能力，鼓勵獨立思考、批判性思考，發揮創意。
6.培養興趣和終身學習的能力
提高學生學習本科的興趣，培養良好的中文學習態度和習慣；培養學生的自學能力，為學生終身學習打好基礎。
學生作品
年度活動
中文科本年致力發展校本課程，舉辦不同的活動，並鼓勵學生參加不同類型的校外比賽，以豐富學生的學習經歷，使學生有更全面的語文發展，賦能追求卓越。
1.賽馬會「趣看文言」戲劇教育計劃：《廉頗藺相如列傳》
7A班戲劇組於11月14日到校為四、五、六年級學生帶來一齣精彩的戲劇—《廉頗藺相如列傳》。劇團以生動的視覺化形式，將文言篇章裏的經典橋段逐一搬上舞台：無論是藺相如在澠池之會上據理力爭，還是廉頗醒悟後負荊請罪等畫面，都被演繹得淋漓盡致。同學們既了解故事情節，更感受文言趣味，加深了對中華文化的學習興趣。
2.中華經典名句書簽活動
是次校內活動旨在透過不同中華經典名句學習正確的價值觀，培養對中華文化的興趣。學生用心製作中華經典名句書籤，配以解釋，大大提升他們對中華文化的興趣。
3.2024-2025年度中文科全校古詩文朗誦比賽得獎名單
是次全校古詩文朗誦比賽旨在鼓勵學生從小培養朗誦的興趣，認識文字及修辭之美，期望學生透過朗誦提升個人口語表達能力，增強自信心。經過評選，我們很高興地宣布，全校古詩文朗誦比賽的初小組、中小組和高小組的冠、亞、季及優異獎名單已經確定，各組別冠、亞、季軍作品將上傳於學校網頁，供家長和同學參閱。
以下是各組別的得獎同學名單：
初小組
冠軍：2A蔣樂瑤（點擊欣賞）
亞軍：2A彭易琛（點擊欣賞）
季軍：2B黃家欣（點擊欣賞）
優異獎(排名不分先後)：1A吳柏霖、1A 陳樂淇、1B 鄺穎熹、2A 吳日朗、
2A 黃珃媞、2A 黃逸晨、2B 黃約恆、2B 郭佳芯
中小組
冠軍：3B姜尚潤（點擊欣賞）
亞軍：4A陳頌賢（點擊欣賞）
季軍：3C彭皓琛（點擊欣賞）
優異獎(排名不分先後)：3A 陳建森、3A 陳梓睿、3A 戴宇佑、3B 劉佳凝、
3B趙晞桐、3B陳依妤、3C方卓然、3C莫奕昕、4A 黃淑婷、4A 黃禹喆、
4A 陳允賢、4B林圓凱
高小組
冠軍：5B羅潔蓉（點擊欣賞）
亞軍：6B潘奕瑤（點擊欣賞）
季軍：5A曾雅楠（點擊欣賞）
4.一年級喜閱寫意活動
本活動透過互動性及趣味性攤位形式，讓一年級學生鞏固對不同部首、部件、字形結構、筆順等語文基礎知識，提升他們對中文科學習興趣。學生積極投入活動，樂在其中。
5.中秋文化活動
本年度中文科與視藝科、普通話科、圖書科、英文科、數學科跨科合作，於9月29日至10月3日期間舉辦了中秋文化活動。中秋燈籠滿掛每個校園角落，同學和老師積極投入猜燈謎活動，喜迎中秋良宵。嶺英才子才女一展才華，中秋氣氛熱鬧濃厚。
6.古詩文化問答比賽
「嶺英小詩人」積極參與，才思敏捷，展現本年古詩文自學冊的自學成果，領略中國文學、文化的美，寓學習於遊戲。
7.中華文化日活動(中文科)
新春佳節，同學遊走校園的每個角落，感受春節的喜慶氣氛。本年中文科舉辦寫揮春、拼圖猜神話及祝賀語射擊攤位，同學積極投入，樂也融融。
8.畫中有詩
「古詩文自學冊」內「畫中有詩」為中文科文學、文化主題，積極鼓勵學生以繪畫展現中國詩歌的神韻，結合文學與藝術，領悟古詩的美。
校外比賽
中文科積極鼓勵學生參與校外比賽，包括徵文比賽、硬筆書法比賽、中國歷史人物專題研習比賽、廣播劇比賽等等，以此全面提升學生語文素養及寫作能力。
1.25-26年度學生所獲的中文科獎項：
| 獎項 | 獲獎學生 |
| 灣區莞港菁英薈第五屆中國航天夢莞港澳台僑AIGC創作大賽徵文高小組季軍 | 6B 佘俊熹 |
| 灣區莞港菁英薈第五屆中國航天夢莞港澳台僑AIGC創作大賽徵文高小組三等獎 | 6A伍諾心 |
| 筆耀未來全港小學生作文獎 | 6A鄭紫妍(高小組優異獎) 6A鄭然蔚(銅獎) 6A伍諾心(高小組優異獎) 6A胡希同(銅獎) |
2.24-25年度學生所獲的中文科獎項：
| 獎項 | 獲獎學生 |
| 第四届中國航天夢2024莞港澳台僑徵文比賽高小組冠軍 | 6A2 陳子晴 |
| 第四届中國航天夢2024莞港澳台僑徵文比賽高小組季軍 | 6B戴絃 |
| 第四届中國航天夢2024莞港澳台僑徵文比賽初小組季軍 | 2B歐陽一言 3C楊煬 |
| 慶祝中華人民共和國成立75周年「卓標盃」學生徵文比賽入選證書 | 5B陳希桐 5B盧慧心 6A2陳子晴 6B潘柏琦6B戴絃 6B羅翌珅 5A伍諾心 5A鄭然蔚5A鄭紫妍 |
| 基督教復臨安息日會大埔三育中學第二十屆小學生中英文現場作文比賽特級優異獎 | 6B 戴絃 |
| 基督教復臨安息日會大埔三育中學第二十屆小學生中英文現場作文比賽優異獎 | 5A鄭然蔚 5A伍諾心 5B盧慧心 |
| 基督教復臨安息日會大埔三育中學第二十屆小學生中英文現場作文比賽良好獎 | 6B羅亦菲 |
| 第七十六屆香港學校朗誦節 (粵語詩詞獨誦) 優良 | 2A 吳日朗、2A 彭易琛 3B 侯心悠、3C 彭皓琛、4B 葉庭萱、4B 何雨航5A 葉柔萱、5B 盧慧心 |
| 第七十六屆香港學校朗誦節 (粵語詩詞獨誦) 季軍 | 3B 侯心悠 |
| 第七十六屆香港學校朗誦節 (中文朗誦) 良好 | 6A2 朱振軒6A2 盧思聰5B 何駿文 |
| 第七十六屆香港學校朗誦節 (中文朗誦) 良好 | 4A林瀞嵐、4B周晉賢 |
| 「綠意遊賞。小遊記創作比賽」最具觀察力獎 | 5C葉穎沁、黃晞晴及唐詩瑜 |
| 「綠意遊賞。小遊記創作比賽」初小組團體賽優異奬 | 3C傅雋、莫奕昕、陳靖惏及唐嘉浩 |
| 「綠意遊賞。小遊記創作比賽」高小組團體賽優異奬 | 5A伍諾心、鄭紫妍及鄭然蔚 |
| 第四屆「好山好水好香港」全港中小學生創意寫作比賽優異獎 | 5A 鄭然蔚 |
| 第四屆「好山好水好香港」全港中小學生創意寫作比賽優良獎 | 5A 伍諾心 5B羅潔蓉 |
3.23-24年度學生所獲的中文科獎項：
| 獎項 | 獲獎學生 |
| 邁向零碳未來全港原子筆中文書法比賽初小組亞軍 | 3A黃莉雅 |
| 第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科)季軍 | 6B孫俊承 |
| 第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科) 優異獎 | 6A 戴宇浩、6A呂嘉欣、6A范凌語、6B王樂可 |
| 第75屆香港學校朗誦節(粵語獨誦)優良 | 1A賴瀅安、2B黃堡謙、2C彭皓琛、3A黃莉雅、6A吳恩鳴 |
| 第75屆香港學校朗誦節(粵語獨誦)良好 | 1A黃衍堯、2A周建熹、3A周晉賢、3C張丞雅、3C林瀞嵐、6B鍾佩錡 |
第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科)季軍：6B孫俊承
邁向零碳未來全港原子筆中文書法比賽初小組亞軍：3A黃莉雅
4.東華三院第六屆馬振玉文藝菁英賽中文硬筆書法比賽：5A戴宇浩同學榮獲季軍。
5.北區消防安全標語創作比賽： 3A聶衍仁同學榮獲冠軍，3A聶衍羽同學榮獲亞軍。
6.新春嘉年華暨真光閃閃耀童心兒童故事演講比賽：2A曾子琳同學榮獲優異獎。
中文科電子教學
中文組在教學上力求革新，運用資訊科技促進「學」與「教」，與時並進。科任希望透過電子教學提升學生的課堂參與度，同時發展學生運用資訊科技學習的能力，達至自主學習。