本科簡介

本校的電腦科主要目標是讓學生因應日常生活中的需要,運用資訊科技的能力去解決。本校的電腦科課程是由本校老師自行編寫,以培養資訊素養作藍本,讓學生掌握正確的態度及技巧,正面地使用資訊科技工具。令學生能在這資訊爆炸的時代,獲得他們渴求的知識。從而達成終身學習及能創意解難所需的知識、技能和態度。

本年度學習目標

為配合香港資訊科技教育的發展,本校按電腦認知單元課程教學。對於能力較高學生,課程亦為他們提供了增潤部分,以提高他們應用資訊科技的能力、興趣、資訊素養,以及自學能力,例如: 透過Scratch發展學生編碼能力、透過Micro:bit認識編碼與實物之間的互動等。

電腦科設施簡介

  • 本校的電腦室備有三十台蘋果電腦,學生可於午膳及放學後按程序使用電腦室;
  • 同時亦備有六十台iPad、十台Android平板電腦及四十台Windows 10平板電腦,以進行校本平板電腦課程;
  • 全校鋪設無線網絡;
  • 全校提升網絡速度至500M;

年度活動

透過Scratch發展學生編碼能力

學生利用Scratch編程軟件學習程式編寫的概念,發展計算思維 程式編寫的概念 「測試」testing 「建模」modelling 「除錯」debugging。

高小年級學生於電腦課除了利用scratch進行編程,還運用視覺藝術的重複和對稱的原理及繡曲線的技巧,以此基礎設計出不同的圖案。

  

 

 

課外活動:創意工程師

透過Micro:bit認識編碼與實物之間的互動,製作土壤濕度檢測器並進行植物觀測報告。

   

Tinkercad

學生利用3D打印設計平台進行自己的創作。

開放電腦室

電腦室在午息時開放給各位同學使用,由教師擔任電腦室管理員,協助維持學生在電腦室的秩序,讓學生有更多接觸電腦的機會。

暑期活動日:機械車工程師

比賽成就

本校學生陳諾賢、華子燁在全港3537位參賽者中脫穎而出,分別獲得香港小學電腦奧林匹克比賽銅獎及優異獎。