圖書科簡介

從閱讀中學習,是課程改革的關鍵項目之一。學校舉辦多元化的閱讀活動和閱讀獎勵計劃、加強閱讀策略教學、營造良好的校園閱讀文化,目的是讓同學學會學習,促進終身學習的能力。

圖書科目標

1. 營造校園的閱讀氛圍,培養學生的閱讀習慣。
2. 優化校內閱讀課及圖書課,提高學生的閱讀能力。
3. 舉辦多元化的閱讀活動,提高學生的閱讀興趣。

全校早讀時間

星期時間內容
星期二8:00-8:20am全校同學於課室閱讀中文圖書及雜誌
星期三8:00-8:20am全校同學於課室閱讀英文圖書及雜誌

全校圖書課時間

星期年級內容
單週一至三年級圖書課知識、閱讀策略及圖書分享
雙週四至六年級

圖書科下學期活動

作家講座

齊享悅讀

跨校閱讀交流活動

閱讀報告短片拍攝比賽

閱讀報告短片拍攝比賽完滿結束,獲獎同學名單如下:

獎項獲獎學生分享圖書
最佳親子獎2A 李俊元媛哀傷小公主
5B 佘俊熹(點擊欣賞Little Flap Learns to Fly
獎項獲獎學生分享圖書
內容最有意思獎3A 戴宇佑小豬受懲罰
3C 彭皓琛猴子胖胖在哪裡
6B 戴絃(點擊欣賞Fing
獎項獲獎學生分享圖書
團隊合作獎4A 陳允賢 陳頌賢

6B 陳卓賢

一直一直往下挖
獎項獲獎學生分享圖書
最具創意獎2A 李澄(點擊欣賞的的撐撐開飯啦
3B 趙晞桐小貓頭鷹的蛋
4A 鄭佳宜(點擊欣賞The Beach Saviours
獎項獲獎學生分享圖書
最佳演繹獎1A 張丞希蠟筆小黑和小小白
2A 彭易琛自己做 才會長大
2B 黃約恆年獸來了
5A 伍諾心查理九世

圖書科上學期活動

按不同的主題展出及分享圖書

行走的圖書館

全校早讀之星、閱讀龍虎榜計劃

故事爸媽

環保漂書活動

共融友愛主題閱讀

作家講座

書展