同學們於集會時段演唱乘數表，並向同學推介[有趣的乘法表]這本圖書。

小一至小三數學科圖書閱讀計劃

老師於集會時段介紹小一至小三數學科圖書閱讀計劃，並介紹現代出版社圖書系列，鼓勵同學向數學科任借閱。

為期一星期的數學周，讓學生透過攤位遊戲、參閱展板、IPAD數學APPS 進行互動學習，提升學習興趣。

由香港校長會、香港賽馬會、東華三院青少年及家庭服務舉辦健康正向生活講座-金錢管理，以培養學生正確的個人價值觀，建立健康理財觀念。

與香港教育大學合辦數學遊戲[小一及小二]-做個精明消費者，以配合新課程探索與研究及加強對金錢管理的認識。

是次活動數學科興常識科合辦，遊戲以超市作為生活情境，進行購物及選擇合適的貨品，結合日常生活經驗，提升學生學習興趣。

小一及小二學生於小息時段進行數獨遊戲，訓練邏輯推理能力。

與香港教育大學合辦數學遊戲[小四及小五]-以一筆畫表達愛，以配合新課程探索與研究及加強學生對一筆畫的認識。

是次活動數學科與中文科、視藝科合辦，學生從歐拉探討的七橋問題，以認識一筆畫的原理。利用萬花尺於心型木版上設計一筆畫的圖案，並寫上愛的詩句。

一筆畫佳作欣賞

與香港教育大學合辦數學專題活動[小一至小四]，配合新課程探索與研究學習範疇。學生透過活動能提高探索、思考和形成數學概念的能力。各級內容參閱下表。

本校與香港教育大學合辦數學遊戲[小四至小六]-「摺紙學幾何」，學生透過觀看影片學習如何利用手工紙摺出各種平面圖形並認識其特性，提升學生學習興趣。

本年度數學專題活動已推展至各級，學生進一步提高探索、溝通、思考和形成數學概念的能力。更與不同的科目，如視藝科及音樂科進行跨學科活動，以結合各科元素舉行成果展。當中作品包括對稱剪紙、立體雕塑、繡曲線3D模型、動感節奏乘數表等，讓學生把數學概念以作品呈現出來。

同學們於課堂時間閱讀數學圖書，並分享閱讀後的感受。

透過不同的數學學習活動，如於午息舉行「乘數表、好容易」，加強綜合發展學生的共通能力、正面的價值觀和積極的態度。

提供校外機構舉辦的數學賽事的參賽渠道。讓學生參與全港性的比賽，擴建視野，發展無限潛能。