中文科簡介
本校中文科教學發展方向及目標均根據教育統籌局指引而設定，期望讓學生獲得全面而均衡的語文學習經歷，並循以下方向發展：均衡發展讀寫聽說能力，全面發展讀寫聽說的綜合語文能力，提升語文素養；提高閱讀興趣，拓寬閱讀面，增加閱讀量，提升閱讀深度；培養思維能力和素質，鼓勵獨立、明辨性思考，發揮創意；加強品德情意教育、文化學習，培養對中華文化的認識、反思和認同；培養審美能力和審美情趣，重視經典閱讀，加強中國文學元素。
中文科按學生的需要、興趣和能力，配合時代、社會的需要，編選多樣化的學習材料，靈活運用不同的教學策略，舉辦多元化的活動，拓寬學生的學習經歷，時刻檢視科本目標與成效，務求全面提升中文科學與教的效能。
中文科目標
1.均衡發展讀寫聽說能力
培養學生閱讀、寫作、聆聽、說話的能力，配合整體的教育發展方向；擬訂讀寫聽說四方面具體的學習重點及學習計劃，全面發展學生的綜合語文能力。
2.培養審美能力和審美情趣
讓學生體會文學閱讀的愉快，欣賞文學之美，陶冶性情；
3.加強品德情意教育
加強培養學生品德，本年度重點培養學生對社群的責任感，學會尊重別人。
4.加強文化學習
讓學生認識中華文化，培養對國家、民族的感情；
5.培養思維能力
培養學生思維能力，鼓勵獨立思考、批判性思考，發揮創意。
6.培養興趣和終身學習的能力
提高學生學習本科的興趣，培養良好的中文學習態度和習慣；培養學生的自學能力，為學生終身學習打好基礎。
學生作品
嶺英土壤裏，小筆農辛勤灌溉，文字生花結果，是為《嶺英秋實》。
點此欣賞21-22上學期學生文集《感恩文集》
點此欣賞21-22上學期學生文集《嶺英秋實》
點此欣賞20-21上學期學生文集《嶺英秋實》
點此欣賞19-20上學期學生文集《嶺英秋實》
年度活動
中文科本年致力發展校本課程，舉辦不同的活動，並鼓勵學生參加不同類型的校外比賽，以豐富學生的學習經歷，使學生有更全面的語文發展，賦能追求卓越。
1.中秋文化活動
中秋燈籠滿掛每個校園角落，同學和老師積極投入猜燈謎活動，喜迎中秋良宵。嶺英才子才女一展才華，中秋氣氛熱鬧濃厚。
嶺英21-22年度中秋燈謎 三鼎甲
| 班別 | 狀元 | 榜眼 | 探花 |
| 2A | 伍諾心 | 唐玥 | 葉蔚潼 |
| 2B | 葉柔萱 | 李浚銘 | 姚焯然 |
| 2C | 黃伽愉 | 王家毅 | 楊君婷 |
| 3A | 羅亦菲 | 郭力銘、林寶 | 羅禹軒、歐陽樂言 |
| 3B | 黃雯欣 | 朱振軒 | 潘奕瑤、江家傳 |
| 4A | 戴宇晴 | 郭諾穎 | 陳鈺珺 |
| 4C | 呂嘉欣、馬卓瑩 | 余伊嵐 | 莊佳琦 |
| 5A | 陳浩霆 | 莊佳欣 | 謝晴心、黃紀諾 |
| 6A | 呂天恩 | 余延濤 | 李雨欣 |
嶺英21-22年度中秋最具創意獎
| 班別 | 最具創意獎(排名不分先後) |
| 1A | 張信賢 周晉賢 唐皓朗 |
| 1B | 李瑞澄 盧萱澂 黎慕熙 |
| 1C | 郭倩昕 劉穎曈 陳俊宇 |
| 3A | 陳子涵 佘俊熹 麥珊珊 |
| 4A | 王芸汐 黃景晴 林宸樂 黃顯城 |
| 4B | 孫俊承 謝懌 連雨喬 |
| 5B | 阮浩 劉家雯 葉婷婷 |
| 6B | 林文怡 鄭思琪 姚奕航 |
2.古詩文化問答比賽
「嶺英小詩人」積極參與，才思敏捷，展現本年古詩文自學冊的自學成果，領略中國文學、文化的美，寓學習於遊戲。
3.小一喜閱寫意文化活動
一年級學生到參加中文攤位遊戲，由家教會義工協助，從生活中識字，快樂學中文。
5.嶺英拼字、字謎比賽
本年度舉辦拼字比賽、字謎比賽。台上、台下同學踴躍參與，表現積極，學生通過緊張、刺激的字謎比賽，領略漢字的博大精深，寓學習於遊戲。
6.畫中有詩
本年以「畫中有詩」為中文科文學、文化主題，鼓勵學生以繪畫展現中國詩歌的神韻，結合文學與藝術，從而領悟古詩的美。
校外比賽
1.20-21年度北區防火委員會主辦──消防安全標語創作比賽：1B杜旻禧同學榮獲冠軍。
2.教育局主辦──2019-20 非華語學生中文寫作及才藝比賽
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/second-lang/activities.html
| 獎項 | 獲獎學生 |
| 亞軍 | 3A許建雄 |
| 優異獎 | 2A沈子龍 |
| 優異獎 | 5C許小寶 |
中文組鼓勵學生積極參加寫作比賽，老師指導、點撥學生創作，「小作家」認真筆耕，一展文采。
3.「年度中國歷史人物選舉 專題研習報告比賽」國史教育中心主辦(2019-2020)
| 獎項 | 班別 | 獲獎學生 |
| 亞季 | 5C | 林臻、黃致遠、陳思涵、張芷源、葉倩妤、鄭霖霖 |
| 季軍 | 5B | 林子豪、周嘉樂、黃睿洋、陶煒然、莊嘉瑩 |
4. 第十四屆滬粵瓊港「寫作小能手」初賽 新界校長會(2019-2020)
| 獎項 | 獲獎學生 |
| 一等獎 | 5C張芷源 |
| 二等獎 | 3A刁梵、3B張婞原、3B葉婷婷 |
| 三等獎 | 4A鄭思琪、4B林文怡、5B周嘉樂 |
| 入圍證書 | 4B李嘉榆、5C葉倩妤、6B劉香濃 |
5.第十一屆魯迅青少年文學獎(2018-2019)
4C葉倩妤、4C張芷源、5C王彥茹晉身總決賽，到上海與全國尖子以即場寫作一較高下，最終4C葉倩妤榮獲全國一等獎，5C王彥茹獲二等獎，4C張芷源獲優秀獎、網絡人氣獎。
6.「假如我是灰姑娘的家人作文比賽」 明光社主辦(2018-2019年度)
6A張雨盈、6A顧莉萍於「假如我是灰姑娘……」全港徵文比賽分別取得亞軍、優異獎。
7.第十三屆滬粵瓊港「寫作小能手」初賽 新界校長會(2018-2019年度)
| 一等獎 | 4C林臻 |
| 二等獎 | 3A林文怡、4B周嘉樂、4C張芷源、5B梁穎 |
| 三等獎 | 3A李家朗、3A李嘉榆、5B劉香儂、6A張雨盈 |
| 入圍證書 | 4B潘永安、4B黃祖怡、4C陳思涵、5D尹佩怡、5E馬家驍 、5B李鴻達、6A陳伊欣、6A楊嘉武 |
8.國史教育中心主辦「中國歷史人物專題研習報告比賽」(2018-2019)
6A楊嘉武、6A聶楓、6A余錦輝、6B關少華、6B彭韻心、6B任好以小組參賽，獲得季軍。
9.「給父母的心聲」徵文比賽(2018-2019)
6A顧莉萍取得「真情流露獎」。
10.中國文化協會主辦「文協盃朗誦比賽2019」(2018-2019)
3A鄭思琪、3A葉惠霖、3A林文怡取得優異獎。
11.第四屆商務全港小學師生寫照比賽(2017-2018)
5A李俊和同學以《我用秘密灌溉，以更多秘密換取你更秘密的存在》新詩作賽，憑藉他對生活敏銳的觸覺、巧妙的文字，榮獲全港冠軍，作品展示於理工大學的頒獎禮。
12.慶祝中華人民共和國成立68周年學生徵文比賽(2017-2018)
5A楊嘉武同學以《外星和平大使來到中國》一文宣揚中國文化之「和而不同」，作品展現他對國家發展的期望，榮獲季軍。
13.消防安全標語創作比賽(2017-2018)
5A鄧浚朗同學作品字字珠璣，宣揚防火安全訊息，以圖畫結合標語，榮獲亞軍。
14.書法比賽(2017-2018)
中文硬筆書法比賽(馬振玉文藝菁英賽)
5A張雨盈同學字體秀麗，一筆一劃展現漢字之美，取得優異獎。
15.小學中華文化盃孝道比賽(2017-2018)
5A林釔婷同學以《媽媽，謝謝你》一文表達對母親的感激之情，字裏行間流露中國文化──孝，取得優異獎。
16.第十屆魯迅青少年文學獎(2017-2018)
蘇厚天同學以《大森林王國危機》小說成功晉身總決賽，於北京與全國寫作尖子比賽，榮獲全國三等獎。
中文科電子教學
中文組在教學上力求革新，運用資訊科技促進「學」與「教」，與時並進。科任希望透過電子教學提升學生的課堂參與度，同時發展學生運用資訊科技學習的能力，達至自主學習。
