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中文科簡介
本校中文科教學發展方向及目標均根據教育統籌局指引而設定,期望讓學生獲得全面而均衡的語文學習經歷,並循以下方向發展:均衡發展讀寫聽說能力,全面發展讀寫聽說的綜合語文能力,提升語文素養;提高閱讀興趣,拓寬閱讀面,增加閱讀量,提升閱讀深度;培養思維能力和素質,鼓勵獨立、明辨性思考,發揮創意;加強品德情意教育、文化學習,培養對中華文化的認識、反思和認同;培養審美能力和審美情趣,重視經典閱讀,加強中國文學元素。
中文科按學生的需要、興趣和能力,配合時代、社會的需要,編選多樣化的學習材料,靈活運用不同的教學策略,舉辦多元化的活動,拓寬學生的學習經歷,時刻檢視科本目標與成效,務求全面提升中文科學與教的效能。
中文科目標
1.均衡發展讀寫聽說能力
培養學生閱讀、寫作、聆聽、說話的能力,配合整體的教育發展方向;擬訂讀寫聽說四方面具體的學習重點及學習計劃,全面發展學生的綜合語文能力。
2.培養審美能力和審美情趣
讓學生體會文學閱讀的愉快,欣賞文學之美,陶冶性情;
3.加強品德情意教育
加強培養學生品德,本年度重點培養學生對社群的責任感,學會尊重別人。
4.加強文化學習
讓學生認識中華文化,培養對國家、民族的感情;
5.培養思維能力
培養學生思維能力,鼓勵獨立思考、批判性思考,發揮創意。
6.培養興趣和終身學習的能力
提高學生學習本科的興趣,培養良好的中文學習態度和習慣;培養學生的自學能力,為學生終身學習打好基礎。
學生作品
年度活動
中文科本年致力發展校本課程,舉辦不同的活動,並鼓勵學生參加不同類型的校外比賽,以豐富學生的學習經歷,使學生有更全面的語文發展,賦能追求卓越。
1.2023-2024年度全校古詩文朗誦比賽
是次校內比賽旨在透過古詩文朗誦學習正確的價值觀,培養對中華文化的興趣。這次活動反應熱烈,參賽同學用心誦讀一首首詩作,展現了對中華經典文化的濃厚興趣。
以下為初小組及高小組冠軍、亞軍、季軍獲獎名單:
初小組冠軍:2B 姜尚潤(點擊欣賞)
初小組亞軍:3C 顧巧晴《贈汪倫》(點擊欣賞)
初小組季軍:1A彭易琛《靜夜思》(點擊欣賞)
高小組冠軍:5B 吳月騫《曉出淨慈寺送林子方》(點擊欣賞)
高小組亞軍:5B 吳恩豐《石灰吟》(點擊欣賞)
高小組季軍:6B 孫俊承《天淨沙·秋思》(點擊欣賞)
初小組優異獎(排名不分先後):
1A 吳日朗、1A 江逸謙、1A 吳心韻、1A 李俊元媛、1A 袁文希、1B 黃雅熙、1C 黃約恆、1C 黃珃媞、1C 黃家欣、1C 黃逸晨、2A 周建熹、
2B 楊耿耿、2B 李芊滺、2B 楊幸東、2B 侯心悠、2B 陳建熹、2B 黃堡謙、
2B 莫禮匡、2B 趙晞桐、2C 羅千娜、2C 余鈺鈴、2C 莫奕昕、
2C 彭皓琛、3A 周晉賢、3A 黃莉雅、3C 何樂熹、3C 林瀞嵐、3C 張丞雅、
3C 黃禹喆
高小組優異獎(排名不分先後):
5A 何雋熙、5B 吳恩泉、5B莫雅惟、5B 戴絃、6A 吳恩鳴、6A 戴宇浩、
6A 戴宇晴、6B 王樂可、6C 吳永慶
2.一年級喜閱寫意活動
本活動透過互動性及趣味性攤位形式,讓一年級學生鞏固對不同部首、部件、字形結構、筆順等語文基礎知識,提升他們對中文科學習興趣。學生積極投入活動,樂在其中。
3.端午節文化小活動
中文科舉辦「釣粽子」、「射五毒」、「配配對」等不同攤位遊戲,並展示端午節相關故事展板,藉此讓學生深入了解端午節的文化習俗。這次端午節活動圓滿成功,學生積極投入活動,不僅豐富了大家的節慶體驗,也促進了中華傳統文化的傳承。
4.中華經典名句書籤設計活動
同學積極投入這次活動,透過書籤介紹不同名句,培養正確的價值觀。以下為同學的優秀作品:
1A江逸謙、1A吳心韻、1A孫楚恩、1A黃衍堯、1B黃雅熙、1C黃家欣
2A周建熹、2A莫日熙、2B侯心悠、2B姜尚潤、2B陳建熹、2B黃堡謙、
2B黃溢希、2B萬朗豐、2B趙晞桐、2C吳雨澄、2C莫奕昕、3A黃莉雅、
3B張汝晴、4A梁堃迅、4B陳希桐、4B鄭紫妍、5A葉洛希、5B吳月騫、
5B萬丞欣、6A馬卓瑩、6A雷璟晉、6A戴宇浩、6B孫俊承、6B張婧怡、
6B劉宇辰、6B蔡宗原、6C吳永慶、6C劉敏兒、6C劉詩美
5.中秋文化活動
本年度中文科與視藝科、普通話科、圖書科跨科合作,舉辦了中秋文化活動。中秋燈籠滿掛每個校園角落,同學和老師積極投入猜燈謎活動,喜迎中秋良宵。嶺英才子才女一展才華,中秋氣氛熱鬧濃厚。
嶺英23-24年度中秋燈謎 三鼎甲
班別 | 狀元 | 榜眼 | 探花 |
2A | 莫日熙 | 洪澄希 | 韓樂希、余樂天 |
2B | 陳依妤 | 陳依妍 | 林鋇渝 |
2C | 彭皓琛 | 吳雨澄 | 梁樂悠、莫奕昕 |
3A | 陳允賢 | 鄧子蕎 | 陳頌賢 |
3B | 陳伽宙 | 李瑞澄 | 張汝晴 |
3C | 陳柏睿、曾宇揚 | 李子朗 | 劉穎曈 |
4A | 胡希同 | 林泳詩 | 李翹 |
4B | 劉詩琳 | 何駿文 | 葉穎沁 |
4C | 杜汶軒 | 劉雅詩 | 陳曉嵐 |
5A1 | 汪栢彥 | 黃瑋燁、盧思聰 | 歐陽樂言 |
5A2 | 黃伽恩 | 張思瑩 | 張熙宇 |
5B | 陳卓賢 | 吳恩泉 | 張悅芝、黃雯欣 |
6A | 吳恩鳴 | 劉梓琳 | 余伊嵐、莊佳琦、余玥華、戴宇浩 |
6B | 蔡宗原 | 吳峻瑋 | 黃曦晴、莊語淳 |
6C | 陳鈺珺 | 賴澤維 | 吳懿航 |
嶺英23-24年度中秋最具創意獎
班別 | 最具創意獎(排名不分先後) |
1A | 孫楚恩、吳心韻、吳日朗 |
1B | 郭佳芯、劉祉浩、戴彥行 |
1C | 黃逸晨、黃珃媞、樊芷渘 |
6.古詩文化問答比賽
「嶺英小詩人」積極參與,才思敏捷,展現本年古詩文自學冊的自學成果,領略中國文學、文化的美,寓學習於遊戲。
7.中華文化日活動(中文科)
新春佳節,同學遊走校園的每個角落,感受春節的喜慶氣氛。本年中文科舉辦寫揮春、拼圖猜神話及祝賀語射擊攤位,同學積極投入,樂也融融。
8.畫中有詩
「古詩文自學冊」內「畫中有詩」為中文科文學、文化主題,積極鼓勵學生以繪畫展現中國詩歌的神韻,結合文學與藝術,領悟古詩的美。
9.「創意寫作有辦法」講座
為了提升學生對寫作的興趣,加強想像及創意力,中文科舉辦創意寫作講座,學生積極投入活動,啟發學生的寫作潛能。
10.HKAT中文科應試工作坊
本次工作坊旨在讓五至六年級學生了解HKAT答題技巧,從而掌握不同的閱讀策略,學生投入學習。
校外比賽
中文科積極鼓勵學生參與校外比賽,包括徵文比賽、硬筆書法比賽、中國歷史人物專題研習比賽、廣播劇比賽等等,以此全面提升學生語文素養及寫作能力。
1.23-24年度學生所獲的中文科獎項:
獎項 | 獲獎學生 |
邁向零碳未來全港原子筆中文書法比賽初小組亞軍 | 3A黃莉雅 |
第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科)季軍 | 6B孫俊承 |
第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科) 優異獎 | 6A 戴宇浩、6A呂嘉欣、6A范凌語、6B王樂可 |
第75屆香港學校朗誦節(粵語獨誦)優良 | 1A賴瀅安、2B黃堡謙、2C彭皓琛、3A黃莉雅、6A吳恩鳴 |
第75屆香港學校朗誦節(粵語獨誦)良好 | 1A黃衍堯、2A周建熹、3A周晉賢、3C張丞雅、3C林瀞嵐、6B鍾佩錡 |
第十九屆小學生中英文現場作文比賽(中文科)季軍:6B孫俊承
邁向零碳未來全港原子筆中文書法比賽初小組亞軍:3A黃莉雅
2.22-23年度學生所獲的中文科獎項:
獎項 | 獲獎學生 |
慶回歸「明曦資優杯」京港中小學徵文大賽優秀獎 | 6B王馨盈 |
慶回歸「明曦資優杯」京港中小學徵文大賽良好獎 | 2A李梓睿、2A林圓凱、2A曾子琳 4B吳恩泉、4B吳恩豐、4B江家傳、4B潘奕瑤 5A余玥華、5A吳恩鳴、5A黃詩雯、5A呂嘉欣 5B謝懌、5B賈曉峰、5B吳峻瑋、5B孫俊承 5C陳鈺珺 6A余芷欣、6A劉家雯、6A謝晴心、6A王雯峯、 6B葉婷婷、6B張婞原、6B阮浩、6B許浩洋 |
燕然盃73周年學生徵文比賽 | 4B葉晴、4B羅亦菲 5A莊佳琦、5B吳峻瑋、5B孫俊承、5B謝懌 6A王雯峯、6A余芷欣、6A謝晴心 |
第18屆小學生中英文現場作文比賽 | 優異獎:6A王雯峯 良好獎:6A劉家雯 |
22-23年度「菁英盃」作文初賽 | 一等獎:5A呂嘉欣 三等獎:5C陳鈺珺、5A戴宇浩 |
22-23年度「菁英盃」作文決賽 | 二等獎:5A呂嘉欣 三等獎:5C陳鈺珺、5A戴宇浩 |
北區消防安全標語創作比賽 | 冠軍:3A聶衍仁 亞軍:3A聶衍羽 |
單車安全標語創作比賽2022 | 優異獎:2C陳柏睿 |
新春嘉年華暨真光閃閃耀童心兒童故事演講比賽 | 優異獎:2A曾子琳 |
東華三院第六屆馬振玉文藝菁英賽中文硬筆書法比賽 | 季軍:5A戴宇浩 |
3.東華三院第六屆馬振玉文藝菁英賽中文硬筆書法比賽:5A戴宇浩同學榮獲季軍。
4.北區消防安全標語創作比賽: 3A聶衍仁同學榮獲冠軍,3A聶衍羽同學榮獲亞軍。
4.新春嘉年華暨真光閃閃耀童心兒童故事演講比賽:2A曾子琳同學榮獲優異獎。
中文科電子教學
中文組在教學上力求革新,運用資訊科技促進「學」與「教」,與時並進。科任希望透過電子教學提升學生的課堂參與度,同時發展學生運用資訊科技學習的能力,達至自主學習。